关于印发《2020年湖南省教育厅真抓实干

督查激励措施实施方案》的通知

各市州、县市区教育（体）局，厅委机关各处室、驻厅纪检监察组：

根据省政府办公厅《关于印发2020年真抓实干督查激励措施的通知》（湘政办发〔2020〕7号）精神，我厅专门制定了《2020年湖南省教育厅真抓实干督查激励措施实施方案》，已报省政府办公厅审核和省政府领导同意，现印发给你们，请认真对照方案抓好工作落实。

                                                                   湖南省教育厅

                                                                   2020年4月24日

湖南省教育厅2020年

真抓实干督查激励措施实施方案

    根据《湖南省人民政府办公厅关于印发2020年真抓实干督查激励措施的通知》（湘政办发〔2020〕7号）精神，其中第二十条激励措施由我厅牵头组织实施，现制定实施方案如下：

一、督查激励对象

各市州、县市区人民政府纳入本次遴选范围。今年遴选4个市州和10个县市区给予激励。

二、遴选条件和标准

(一)市州的遴选条件和标准

1.关于推进职业教育改革（权重40%）：出台和实施推动市州职业教育改革发展的重要政策和重大项目；市州高中阶段教育职普招生比不低于42%；加强标准化中职学校建设和增加公办中职学位供给；中职学校参加国家和全省职业院校相关竞赛成绩突出。

2.关于芙蓉学校建设（权重40%）：项目建设进度符合省里统一制定的倒排工期计划，按时交付使用，项目建设程序符合法律和政策有关规定，无质量安全事故；学校建设风格符合芙蓉学校整体要求；项目校办学功能完备，校园布局科学合理；择优选配校长及班子成员，配齐配强师资队伍；信息化建设达到芙蓉学校要求，实现校园环境数字化、信息系统互联互通、用户信息素养提升、学习方式和教育教学模式创新；学校主要招收农村学生，贫困生招生比例在30%以上或做到学校招生划片区域内贫困生都能就近入学，教育扶贫成效良好。

3.关于消除义务教育大班额和普通高中大班额（权重20%）：当地党委、政府高度重视，市委或市政府成立专门的领导小组，工作机制完善，部门责任落实，工作方案科学可行；贯彻落实《湖南省中小学校幼儿园规划建设条例》到位，出台配套实施细则；义务教育和普通高中大班额比例、超大班额比例低，任务完成率高，建设项目进度快，工作基础扎实，工作成效显著；工作平稳有序，没有负面舆情、群众集访事件和信访事件；典型经验在省级以上会议、教育部简报、《湖南教育快讯》等推介，在省月通报或省级以上媒体宣传。

(二) 县市区的遴选条件和标准

1.关于推进职业教育改革（权重15%）: 县市区高中阶段教育职普招生比不低于42%;增加公办中职学位供给; 中职学校参加国家和全省职业院校相关竞赛成绩突出（对未办高中阶段教育的县市区的考评，使用所在市州的整体数据或成绩）。

2.关于加强乡村小规模学校（村小和教学点）建设（权重15%）：当地党委、政府高度重视，采取有效措施加强乡村小规模学校建设，有本级建设项目和资金投入，有提高教学质量的具体措施，老百姓满意度高；有小规模学校整体建设规划，新建、撤并工作程序合法、实施规范；200人以下的村小和教学点按班师比1:1.7的标准，足额核定编制和配备教师；教师平均工资收入不低于当地公务员平均收入水平，乡村教师人才津贴等工资待遇政策落实到位；教师轮岗有效开展；接入宽带网络，有开展网络教学、网络教研的条件；工作平稳有序，没有负面舆情、没有群众集访和信访事件；典型经验在省级以上会议、教育部简报、《湖南教育快讯》等推介，在省月通报或省级以上媒体宣传（无小规模学校建设任务的县市区获基础分满分）。

3.关于推进义务教育优质均衡发展（权重30%）：每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上；每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上；每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上；生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到4.5平方米以上、5.8平方米以上；生均体育运用场馆面积：小学、初中分别达到7.5平方米以上、10.2平方米以上；生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到2000元以上、2500元以上；每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到2.3间以上、2.4间以上；所有指标的校际差异系数：小学均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。通过以上8项核心指标，形成“义务教育均衡发展指数”，评价县市区政府推进义务教育优质均衡发展的工作成效。

4.关于增加公办幼儿园学位（权重40%）：当地党委、政府高度重视，有专门的领导小组，工作机制完善，部门责任落实，工作方案科学可行，能够采取积极有力措施多渠道增加公办园学位，日常管理到位； 任务完成率高，2020年底公办幼儿园在园幼儿占比高，本级资金投入力度大，建设项目进度快，工作基础扎实，工作成效显著；工作平稳有序，没有负面舆情、群众集访和信访事件；典型经验在省级以上会议、教育部简报、《湖南教育快讯》等推介，在省月通报或省级以上媒体宣传。

三、遴选程序

为切实减轻基层负担，市州、县市区不需要提交申报材料。省教育厅分项制定评分细则，依据年度统计报表、省月通报、大数据等，联合省财政厅评议提出拟激励名单及激励措施，经厅党组会议审议后，报省政府办公厅（省政府督查室），再经省政府常务会议审定后，由省政府办公厅发文表扬激励。

四、奖励措施

对获得激励的4个市州，每个一次性给予500万元奖励资金；对获得激励的10个县市区，每个一次性给予300万元奖励资金。

湖南省教育厅办公室                     2020年4月24日印发

湘教发[2020]14号 关于印发《2020年湖南省教育厅真抓实干督查激励措施实施方案》的通知